日本漫畫
日本漫畫，指日本國內(nèi)制作或發(fā)行的漫畫，包括故事連環(huán)畫和四幅一組的組畫，它是畫面組合作品的總稱，也是指刊載這類作品的雜志和單行本。高度發(fā)展的日本漫畫已經(jīng)成為世界漫畫當(dāng)中具有獨(dú)特風(fēng)格以及龐大影響力的流派。多數(shù)日本漫畫有一些共同的特征，而具有這類特征的漫畫常被稱為日式漫畫，而全球最有名的漫畫大多數(shù)在日本。
漫畫在日本文化中扮演著重要的角色，不僅在家庭中受到廣泛的歡迎，而且在年輕人的社交生活中也占據(jù)著重要的地位。漫畫書的出版商和銷售商在市場上積極競爭，不斷推出新的作品，以吸引讀者的眼球。
日本漫畫的創(chuàng)作過程通常需要大量漫的畫努家力通和常專要業(yè)花的費(fèi)技大能量。的時(shí)間來構(gòu)思故事情節(jié)、繪制插圖和編輯文本。他們的才華和專業(yè)精神使得日本漫畫在全球范圍內(nèi)受到廣泛的贊譽(yù)。漫畫是一道獨(dú)特的文化風(fēng)景線，具有廣泛的影響力和獨(dú)特魅力。它們以各種形式和主題呈現(xiàn)，吸引了全球范圍內(nèi)的讀者。漫畫在日本文化中扮演著重要的角色，而漫畫家的才華和專業(yè)精神使得日本漫畫成為了一種獨(dú)特而珍貴的文化遺產(chǎn)。
歷史溯源 編輯本段
日本漫畫在世界享有重要地位。平安時(shí)代的《鳥獸人物戯畫》（鳥獣戯畫）被認(rèn)為是日本最古老的傳統(tǒng)漫畫作品。
近代日本漫畫受歐洲影響而發(fā)展起來。1862年，日本最早的漫畫雜志《The Japan Punch》由英國人Charles Wirgman在橫濱創(chuàng)刊。北澤樂天是日本第一位職業(yè)漫畫家，于1905年創(chuàng)刊漫畫雜志《東京小精靈》，被稱為“日本近代漫畫之祖”。
現(xiàn)代日本漫畫的開創(chuàng)者是手冢治蟲，他確立了日本漫畫的“故事漫畫”這一形式。
第二次世界大戰(zhàn)后，漫畫在日本的社會(huì)地位及人們對它的認(rèn)識(shí)在不斷變化，手冢治蟲曾把其分為六個(gè)階段：玩具時(shí)代、追討時(shí)代、點(diǎn)心時(shí)代、主食時(shí)代、空氣時(shí)代、符號(hào)時(shí)代，日本的漫畫的受眾從小孩子發(fā)展為各年齡層的人，大眾對漫畫的態(tài)度從厭惡變?yōu)榻邮堋⑾矚g，最后將其當(dāng)作生活的一部分。
發(fā)展歷史
日本傳統(tǒng)意義上的漫畫指開玩笑的、逗樂的畫。
當(dāng)代的漫畫除了傳統(tǒng)的單幅或四格諷刺漫畫外，主要指新型漫畫。新型漫畫在最初傳入中國時(shí)叫做卡通畫；在日本較為通用的稱謂叫做comic；在美國常用cartoon。新型漫畫的裨是以格為單位的畫，并用畫面去表達(dá)作者的思想感情和對社會(huì)人生的認(rèn)識(shí)。它的風(fēng)格打破以往的傳統(tǒng)，采用了靈活多變的形式，像極了電影分鏡頭劇本。而新型漫畫是直接以畫面代替了鏡頭，把信息傳達(dá)給讀者。因此，新型漫畫的最高境界稱為電影感。
日本把1945年前的漫畫稱為“史前”。
明治以后是漫畫向家庭、少年滲透的時(shí)期，也陸續(xù)有了專登漫畫的雜志、報(bào)紙，但多為單幅、四格漫畫。到了二戰(zhàn)以后日本復(fù)興的年代，漫畫家從壓抑的氣氛中解放出來，漫畫文化初露端倪。在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了一位大師，他的出現(xiàn)是日本新型漫畫崛起的標(biāo)志。他就是被譽(yù)為“日本漫畫之父”、“之神”的手冢治蟲。日本評論家如此評價(jià)他：“今天的日本漫畫，是從第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)敗的焦土中如慧星般登場的漫畫家手冢冶蟲帶領(lǐng)出發(fā)的，他那戲劇性的內(nèi)容和視覺性的表現(xiàn)方法令眾多讀者耳目一新”。
流行原因 編輯本段
為什么日本漫畫會(huì)那么流行呢？這主要是因?yàn)槿毡韭嬘兄浅?qiáng)的針對性。日本漫畫是按照讀者群的年齡和性別進(jìn)行分類的，可分為兒童漫畫（以6～11歲的兒童為主要讀者對象的漫畫，內(nèi)容簡單易懂，如《哆啦A夢》，《怪物太郎》等）、少年漫畫（以6～18歲的少男為主要讀者對象的漫畫）、少女漫畫、唯美漫畫、女性漫畫（以超過20歲的女性，尤其是家庭婦女和白領(lǐng)女性為主要讀者對象的漫畫）如：會(huì)長是女仆、青年漫畫（以18～25歲的青年男子為主要讀者對象的漫畫，有著更多成人化的元素，內(nèi)容多表現(xiàn)上班族和大學(xué)生生活）等等。
受眾分類 編輯本段
日本漫畫共分注1：兒童、少男、少女、青年（男性）、淑女（女性）、耽美、成人。日本的漫畫一般都由雜志連載出版，這種分類就由不同雜志瞄準(zhǔn)的讀者年齡、性別等作為區(qū)別。例如，少年JUMP、少年SUNDAY、少年MAGAZINE設(shè)定的讀者是中小學(xué)的男性讀者；RIBON、CIAO、NAKAYOSHI設(shè)定的讀者則是中小學(xué)的女性讀者。
兒童漫畫：以6~11歲的兒童為主要讀者對象的漫畫，內(nèi)容簡單易懂。成功的兒童漫畫也會(huì)有很多成人讀者，如《哆啦A夢》。
少女漫畫：手冢治蟲于1953年提出，指“面向女孩子的作品”，人物外部性別特征不明確，以女性為第一受眾。
青年漫畫：與少年漫畫相比，青年漫畫中夸張和超現(xiàn)實(shí)的成分相對減少，更多的性和暴力畫面。這類漫畫一般較少復(fù)雜怪異的情節(jié)。一般是以考試、體育或學(xué)校生活為主。描寫了大學(xué)生、工薪族、失業(yè)者等等。帶社會(huì)或公司情節(jié)的更受歡迎。也有少量的科幻、神秘、幻想的成人漫畫。
淑女漫畫：面向20歲以上女性的漫畫，特別是那些家庭主婦和白領(lǐng)女性。她們喜歡肥皂劇那樣的浪漫小說。
耽美漫畫：即“Boy' love ”漫畫，又稱耽美漫畫。指創(chuàng)作給女性讀者閱讀的“少年愛”漫畫。BL漫畫是作為少女漫畫另類的一支發(fā)展起來的。
成人漫畫：主要指“H漫”，封面印有特定標(biāo)志并為塑料封包裝，不得出售給未成年人。
題材分類 編輯本段
諷刺漫畫- 以諷刺現(xiàn)實(shí)社會(huì)為目的的漫畫。
學(xué)習(xí)漫畫- 以傳授知識(shí)為目的的漫畫。
幽默漫畫- 以搞笑為目的的漫畫。
戀愛漫畫- 以戀愛為題材的漫畫。
體育漫畫- 以體育運(yùn)動(dòng)為題材的漫畫。
格斗漫畫- 以格斗技為題材的漫畫，面向少年和青年。
校園漫畫- 以學(xué)校為舞臺(tái)和學(xué)生生活為中心的漫畫。
黑道漫畫- 以日本黑道為題材的漫畫。
政治漫畫- 以政界（政治家）為題材的漫畫。
經(jīng)濟(jì)漫畫- 以經(jīng)濟(jì)為題材的漫畫。
醫(yī)療漫畫- 以醫(yī)療為題材的漫畫。
料理漫畫- 以烹飪、廚藝為題材的漫畫。
恐怖漫畫- 以恐怖為題材的漫畫。
科幻漫畫- 以科學(xué)幻想為題材的漫畫。
奇幻漫畫- 以異世界為舞臺(tái)的漫畫。
推理漫畫- 以解謎為題材的漫畫。
音樂漫畫- 以音樂或樂器為題材的漫畫。
冒險(xiǎn)漫畫- 以冒險(xiǎn)為題材的漫畫。
歷史漫畫- 以歷史為題材的漫畫。
動(dòng)物漫畫- 以動(dòng)物為題材的漫畫。
戰(zhàn)爭漫畫- 以戰(zhàn)爭為題材的漫畫。
教育漫畫-以教育為主要內(nèi)容的漫畫。
一頁漫畫-以諷刺某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象而作出的簡短喜劇漫畫。
四格漫畫-以某個(gè)話題展開的擁有系統(tǒng)的多個(gè)漫畫。
表現(xiàn)形式 編輯本段
日本漫畫基本由背景、文字氣球、音喻、漫符、臺(tái)詞和其他技法構(gòu)成。日本漫畫的閱讀順序（格的排列）一般是從上往下，從右至左（同一行中）；在同一格中閱讀文字氣球中的文字也是從上往下，從右至左。這和傳統(tǒng)日語文字的排列順序相一致。雖然多數(shù)出版商在出版日本漫畫外文版時(shí)保持了這種風(fēng)格，仍然有一些外文出版商把漫畫的閱讀方向改為從左至右，這樣的作法可能會(huì)違背原作者的意圖，有時(shí)也會(huì)造成完整的圖片（如覆蓋兩頁的格）斷開的情況。
技法
登場人物的言談和思考內(nèi)容以文字形式記錄在文字氣球中。
擬聲詞以手寫字體形式表現(xiàn)。
漫符用以體現(xiàn)人物的心理和動(dòng)作（比如在人物的額頭、后腦邊畫上汗水滴表示角色的驚訝、憤慨或困惑；讓人物的額頭、拳頭浮現(xiàn)青筋代表憤怒等）。
成功原因 編輯本段
政府支持
為了擴(kuò)大動(dòng)畫和漫畫產(chǎn)品在國際上的銷路，加大傳播日本文化的力度，日本政府以及東京都政府都在對日本的動(dòng)畫、漫畫產(chǎn)業(yè)實(shí)施支持和扶植政策。日本政府不但將兩者作為一項(xiàng)重要的出口產(chǎn)業(yè)，而且還將其作為一種獨(dú)立的文化來培養(yǎng)，在政策、資金和組織上都給予極大幫助。日本外務(wù)省還決定利用“政府開發(fā)援助”中的24億日元“文化無償援助”資金，從制作商和發(fā)行商手中購買其產(chǎn)品的播放和出版權(quán)，并將這些購來的動(dòng)畫、漫畫無償提供給那些無力花費(fèi)巨資購買的發(fā)展中國家，讓他們的觀眾和讀者有機(jī)會(huì)去欣賞日本動(dòng)畫和漫畫。
日本政府此舉不但有推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的，同時(shí)也有力圖通過動(dòng)畫和漫畫向海外推廣日本文化和某些政治上的目的。2006年4月，時(shí)任日本外相的麻生太郎提議，日本應(yīng)當(dāng)開展“漫畫外交”，通過推廣日本的漫畫書和動(dòng)畫片，贏得包括中國在內(nèi)的各國民眾的心。他在當(dāng)天的東京數(shù)碼大學(xué)題為《文化外交新設(shè)想》的演講中說：“你們所做的事情已經(jīng)抓住了包括中國在內(nèi)的許多年輕人的心，這是我們外務(wù)省永遠(yuǎn)也做不到的事情。”
政府方面的重視無疑給已經(jīng)發(fā)展起來的日本漫畫，進(jìn)一步拓寬了發(fā)展的道路！
社會(huì)包容
日本社會(huì)對于漫畫的包容明顯高于其他國家，這也是日本漫畫能形成今天漫畫產(chǎn)業(yè)局面的一個(gè)很重要的原因。
日本漫畫從20世紀(jì)40年代后期不斷發(fā)展，到了90年代的鼎盛時(shí)期，漫畫出版物幾乎占圖書出版總量的一半，迄今仍保持三分之一的高比例，這是日本漫畫最突出的特征。在日本漫畫市場中，成人漫畫和電影等一樣是最主要的娛樂方式之一。
日本漫畫市場的品種包羅萬象，有適應(yīng)各種年齡和性別層次的漫畫作品。這種多樣性得益于20世紀(jì)60年代“反傳統(tǒng)文化”的勝利。二戰(zhàn)后，美國、法國及日本的青年運(yùn)動(dòng)和青年主導(dǎo)文化的思潮導(dǎo)致了日本青年漫畫市場的出現(xiàn)，并成為市場的主導(dǎo)。
日本漫畫的多樣性是膨脹的新生代在青年文化思潮運(yùn)動(dòng)中帶來的附屬產(chǎn)物。青年漫畫出現(xiàn)后的一個(gè)積極結(jié)果是，日本青年人繼續(xù)閱讀漫畫，而沒有像其他國家那樣開始摒棄漫畫。漫畫伴隨著日本新生代的一生，直至垂暮之年。與此同時(shí)，日本漫畫市場的整體結(jié)構(gòu)也在20世紀(jì)70年代和80年代發(fā)生了變化。1946－1949年是日本戰(zhàn)后第一次出生高峰期，這一時(shí)期降生的一代人因其密度大而被稱為“團(tuán)塊世代”。他們都是在電視機(jī)前長大的，又屬于“視聽世代”，他們和上代的“鉛字世代”不同，對圖像讀物有著自然的偏好。這一代人隨著年齡的增長，把漫畫帶進(jìn)了大學(xué)，帶進(jìn)了社會(huì)。“團(tuán)塊世代”和他們的弟弟、妹妹們，進(jìn)而包括他們的子女們，形成了龐大的漫畫讀者群，從而奠定了漫畫文化不可動(dòng)搖的社會(huì)地位。
日本漫畫的發(fā)展在社會(huì)上是沒有斷層的，存在著各種年齡、性別、文化的和多層次的需求，各式各樣的漫畫也就相應(yīng)地培養(yǎng)了起來，漫畫在如此寬松的環(huán)境內(nèi)才得以充分發(fā)展。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展
資料顯示，日本通過漫畫、動(dòng)畫和網(wǎng)絡(luò)游戲三者的商業(yè)組合，年?duì)I業(yè)額超過90億美元。日本的漫畫文化非常發(fā)達(dá)，據(jù)日本三菱研究所的調(diào)查，日本有87%的人喜歡漫畫，有84%的人擁有漫畫人物模型及其他相關(guān)物品。日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的年?duì)I業(yè)額達(dá)到230萬億日元，已經(jīng)成為了日本第三大產(chǎn)業(yè)，廣義動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)占日本GDP十幾個(gè)百分點(diǎn)。根據(jù)日本貿(mào)易振興會(huì)公布的數(shù)據(jù)，日本2003年銷往美國的動(dòng)畫片以及相關(guān)產(chǎn)品的總收入為43.59億美元，是日本出口到美國的鋼鐵總收入的四倍。漫畫、動(dòng)畫、音像制品和特許經(jīng)營的周邊產(chǎn)品，在日本已經(jīng)形成了一整套產(chǎn)業(yè)鏈，推動(dòng)著日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
繪畫工具 編輯本段
基本工具
網(wǎng)點(diǎn)紙
彩色工具
Copic、水彩畫工具、彩色墨水、噴槍、粉彩、蠟筆、
其它工具
個(gè)人電腦（Macintosh、Adobe Photoshop、ComicStudio等）
職業(yè)介紹 編輯本段
日本的漫畫家
也有部分漫畫家使用別人的故事改編漫畫，多半是存在利益合作關(guān)系或者彼此是好朋友。
一部分漫畫家也會(huì)把看過的輕小說、玩過的游戲改編成漫畫，近幾年來很多新手漫畫家的第一部作品都會(huì)選擇改編類。
在日本，漫畫家是一個(gè)令人尊重同時(shí)令人懷疑的職業(yè)，很多漫畫家因?yàn)槁嫑]有人氣而被腰斬，因?yàn)槁嫾页水嬄嬕酝鉀]有別的工作可做，所以沒有得到連載的漫畫家生活大多十分拮據(jù)，所以說成為漫畫家也是一場賭博。很多漫畫家因?yàn)橼s稿、人氣低迷、工作繁忙等原因一直處于亞健康的狀態(tài)，很多漫畫家勞累成疾，長時(shí)間在座椅工作導(dǎo)致他們的腰部受損嚴(yán)重，更有漫畫家累死在漫畫桌上（漫畫《哆啦A夢》的作者藤子·F·不二雄）。
職業(yè)要求 編輯本段
作品沒有得到連載的作者不能稱為“漫畫家”，而成為一名作業(yè)漫畫家需要一個(gè)漫長的過程，很多人努力了一輩子也沒有成為漫畫家。
很多漫畫家從小就擁有過人的天賦，他們經(jīng)常在紙上涂鴉卻無意中練就了一首絕妙的畫工，這種人只需要一些漫畫家前輩提點(diǎn)就可以成為優(yōu)秀的漫畫家，也有一些人并沒有特別優(yōu)秀的畫畫功底，不過他們很多人都經(jīng)過了后天專業(yè)的繪畫訓(xùn)練，其中學(xué)習(xí)動(dòng)漫制作、服裝設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)的最為平常。
無論擁有怎樣的天賦，成為漫畫家之前每個(gè)人都有成為助手的經(jīng)歷，在做助手時(shí)他們學(xué)習(xí)漫畫的表現(xiàn)方法、場景及人物的塑造等，一個(gè)真正的優(yōu)秀漫畫家掌握這些是必不可少的，在經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)后（有些天賦非常的人或許只用幾個(gè)月），向編輯部提交原稿和大綱若可以通過刊登會(huì)議就可以得到連載，成為一名漫畫家。
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