宿遷干部學(xué)院
宿遷干部學(xué)院(以下簡稱宿遷干部學(xué)院),是宿遷市委、市政府依托全省第一所省屬市管干部學(xué)院——江蘇蘇北干部培養(yǎng)培訓(xùn)基地成立的一所市級正處級干部全日制綜合性干訓(xùn)機(jī)構(gòu),于2016年7月建成開班。宿遷干部學(xué)院擁有一流的教學(xué)設(shè)施和配套服務(wù),辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。截至2018年9月,宿遷市共有二級以上黨校(行政學(xué)院)48所,其中省屬5所、市屬14所。2017年,在全國省級黨校(行政學(xué)院)排名中,宿遷干部學(xué)院名列第一。宿遷干部學(xué)院堅持立足本地、面向全國的辦學(xué)理念,認(rèn)真貫徹落實省委省政府和市委市政府關(guān)于加強(qiáng)高素質(zhì)人才隊伍建設(shè)的決策部署,不斷強(qiáng)化培訓(xùn)教育理念,突出教學(xué)質(zhì)量導(dǎo)向與特色資源供給雙保障的辦學(xué)定位,大力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和實施干部“54321”培養(yǎng)工程。現(xiàn)已建設(shè)有政治理論、黨員教育學(xué)習(xí)等五個專業(yè)模塊的省級重點專業(yè)——宿遷經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院、蘇北地區(qū)干部學(xué)校等四個特色品牌專業(yè);并先后培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才;為蘇北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。
辦學(xué)特色 編輯本段
學(xué)院始終堅持“三貼近”的辦學(xué)理念,把學(xué)員的需求作為教學(xué)的根本出發(fā)點和落腳點,堅持以培訓(xùn)為核心目的,真正做到教學(xué)內(nèi)容貼近一線、突出崗位需求、貼近學(xué)員學(xué)習(xí)等。近年來,學(xué)院始終堅持突出教學(xué)質(zhì)量導(dǎo)向原則,努力為學(xué)員提供高質(zhì)量的培訓(xùn)教育。
- 一是突出理論教育。堅持把政治理論教育作為第一位的教育任務(wù)來抓,突出開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、全面從嚴(yán)治黨知識學(xué)習(xí),為黨員干部提供系統(tǒng)的理論教育和黨性修養(yǎng);
- 二是突出主題教育。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動;
- 三是突出服務(wù)基層。圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和實際困難展開系統(tǒng)研究;
- 四是突出問題導(dǎo)向。針對部分黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的問題,圍繞提升基層黨組織管理服務(wù)水平開展重點調(diào)研;
- 五是突出能力培養(yǎng)。
管理考核 編輯本段
全面落實學(xué)分制。
按照“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范流程、嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)”的工作要求,全面落實教學(xué)學(xué)分制。堅持每年開展一次學(xué)分評定,及時公布,加強(qiáng)對學(xué)員學(xué)分的動態(tài)管理。嚴(yán)格學(xué)分設(shè)置、頒發(fā)和應(yīng)用。明確每學(xué)年評定一次學(xué)分的對象、內(nèi)容、方式、時間及最終結(jié)果。堅持學(xué)分制管理與考核,實行“學(xué)分一次錄入,半年考核一次”。
精心教學(xué) 編輯本段
堅持把高質(zhì)量高水平的課程體系設(shè)計貫穿于干部培訓(xùn)觀中去,對每一堂課都進(jìn)行反復(fù)推敲論證,精心設(shè)計每個環(huán)節(jié),確保教學(xué)質(zhì)量。堅持把案例教學(xué)貫穿于課前預(yù)習(xí)、課堂討論、課后復(fù)習(xí)和結(jié)業(yè)考核全過程。按照重點突出、針對性強(qiáng)、便于操作的原則,針對不同層次、不同知識層次等,精心設(shè)計專題內(nèi)容,精心設(shè)計學(xué)習(xí)方法。把提升政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)作為核心要義,按照黨的政治建設(shè)要求,努力把每個環(huán)節(jié)做扎實、做到位。加大知識更新力度,充分發(fā)揮教學(xué)的引導(dǎo)力、影響力。以深化黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育為契機(jī),切實加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)教育,增強(qiáng)黨員干部黨性意識和宗旨意識;以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升為目標(biāo),努力打造一支信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍;以貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》為契機(jī),努力讓廣大干部學(xué)有榜樣,干有方向;以提高教學(xué)教研水平為目標(biāo),努力讓廣大教師在教學(xué)研究、教學(xué)管理等方面成為行家里手。
科學(xué)培訓(xùn) 編輯本段
科學(xué)制定年度培訓(xùn)計劃,實現(xiàn)有重點有針對性的科學(xué)安排。針對我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對干部學(xué)員提出的新要求和熱點難點問題,學(xué)院根據(jù)不同行業(yè)、不同層次的黨員干部的不同特點和實際需求的特點,有針對性地安排了一系列理論教學(xué)類、專題培訓(xùn)類、實踐教學(xué)類、研訓(xùn)結(jié)合類等多個專業(yè)教學(xué)類、專題研修班和培訓(xùn)班(班)。如在學(xué)思踐悟方面重點邀請省委黨校原副校長王新陸教授作《新時期領(lǐng)導(dǎo)工作戰(zhàn)略》專題輔導(dǎo)題;在辦好專題培訓(xùn)班方面注重理論與實踐相結(jié)合,在黨校中開設(shè)了《江蘇新經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗》《發(fā)展現(xiàn)代企業(yè)》等專題培訓(xùn)班;在提高培訓(xùn)班質(zhì)量方面采取了一系列措施。如在教學(xué)中嚴(yán)格控制參訓(xùn)學(xué)員人數(shù);加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查考核;開展有針對性的專題調(diào)研;舉辦培訓(xùn)班的選題更加符合學(xué)員需求等手段,使培訓(xùn)班教育質(zhì)量有了較大提升;堅持師資力量整體統(tǒng)籌的原則,根據(jù)培訓(xùn)工作的需要將各類師資調(diào)配到全市各部門、各單位;充分利用全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作力量廣泛開展師資培訓(xùn)等工作。
服務(wù)保障 編輯本段
加強(qiáng)教學(xué)管理,實行教學(xué)管理“一崗雙責(zé)”制度,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),班子成員分工負(fù)責(zé),并實行“月小結(jié)、季述職、年考核”制度。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管,實行質(zhì)量責(zé)任追究制度,嚴(yán)格落實質(zhì)量保證措施。完善教學(xué)管理服務(wù)體系,強(qiáng)化教學(xué)過程管理,堅持以服務(wù)求質(zhì)量、以質(zhì)量促提高,使教學(xué)始終保持優(yōu)良態(tài)勢。發(fā)揮考核和服務(wù)保障職能作用,對教學(xué)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的重大問題進(jìn)行及時發(fā)現(xiàn)和及時整改建議。建立教師專家人才庫,積極組織優(yōu)秀教師到上級名校交流學(xué)習(xí)活動,努力打造更多高水平的精品教師隊伍。開展多形式的交流講學(xué)活動,加強(qiáng)對外交流合作力度,形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的良好氛圍。
辦學(xué)規(guī)模 編輯本段
學(xué)院現(xiàn)有教職工156人,其中教授、副教授50人,講師22人。在院人員中具有研究生學(xué)歷以上22人,本科以上41人。學(xué)院現(xiàn)有科研機(jī)構(gòu)6個,校級科研項目9個。在研課題共564項。在研項目成果847項。其中國家級4項,省部級10項,市部級9項。國家和省部級獎勵17項。
1、教學(xué)場所。
宿遷市學(xué)員公寓位于宿遷市人民路與振興路交叉口,占地面積51.16畝,總建筑面積9605.66平方米。公寓一層建筑面積2914.68平方米,設(shè)計使用年限70年,其中學(xué)生公寓面積1777.18平方米。學(xué)生公寓設(shè)有多個功能室,包括書畫室、文娛活動室、體育活動中心、公共浴室等。目前,宿遷市學(xué)員公寓已經(jīng)投入使用。宿遷市學(xué)員公寓設(shè)有多個功能室,分別為多功能廳、演播室、微機(jī)室、會議室等。
2、師資力量。
其中博士生導(dǎo)師4人、碩士生導(dǎo)師11人及以上。有省以上優(yōu)秀專家、省部級優(yōu)秀專家等學(xué)術(shù)帶頭人9人。有多名省級以上優(yōu)秀專家、教授擔(dān)任研究生導(dǎo)師或講師。學(xué)院擁有在職研究生78人。有全日制在校生560人。
3、教學(xué)設(shè)施。
學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)用房300余間,其中教室20間(廳、室):黨校大樓1幢,總建筑面積32000平方米;辦公樓1幢;學(xué)員宿舍20幢;綜合大樓3幢;教學(xué)樓2幢;教工宿舍樓2幢。
4、管理體制。
實行學(xué)員負(fù)責(zé)制,根據(jù)學(xué)員自愿,經(jīng)批準(zhǔn)可單獨組建或聯(lián)合組建一個班。學(xué)員人數(shù)不超過50人,其中本校在職學(xué)員30人,省、市屬黨校、行政學(xué)院、科研院所在職學(xué)員40人。對在職學(xué)員實行“三統(tǒng)一”(即統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一頒發(fā)證書)。具體包括:統(tǒng)一學(xué)制;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度;統(tǒng)一學(xué)時;統(tǒng)一組織考試。實行學(xué)員自主管理的教學(xué)管理體制,不設(shè)行政領(lǐng)導(dǎo)崗位,由學(xué)院與學(xué)員自主簽定課程教學(xué)合同,并按教學(xué)計劃的要求組織實施教育教學(xué)活動。同時,學(xué)院按照有關(guān)規(guī)定和干部的任職條件將學(xué)員選派到省級以上黨校或行政學(xué)院交流學(xué)習(xí)或進(jìn)修。
特色優(yōu)勢 編輯本段
學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨,以培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部為目標(biāo),立足蘇北干部培養(yǎng)培訓(xùn)基地資源優(yōu)勢,充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院的功能作用,創(chuàng)新實施各類培訓(xùn)項目與課程,不斷滿足基層干部培訓(xùn)需要和發(fā)展需要,提高培訓(xùn)實效,增強(qiáng)培訓(xùn)生命力,全面提升干部教育培訓(xùn)能力和水平,努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀年輕干部。充分發(fā)揮地方高校優(yōu)質(zhì)教育資源作用。學(xué)院堅持“面向地方黨校,服務(wù)地方發(fā)展規(guī)劃”的辦學(xué)定位,立足省內(nèi)高校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,面向全國高校教學(xué)力量開放辦學(xué);著力加強(qiáng)校際合作及產(chǎn)學(xué)研對接;強(qiáng)化師資培訓(xùn)合作。充分發(fā)揮黨員教育學(xué)習(xí)中心輻射作用。學(xué)院定期邀請?zhí)K北地區(qū)基層黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,不斷提高黨員干部思想政治素質(zhì)。
1、創(chuàng)新教學(xué)模式,實施全員培訓(xùn)
學(xué)院認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于新時代黨員干部的“政治素養(yǎng)、政治擔(dān)當(dāng)”三方面要求,不斷完善全員培訓(xùn)模式,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,提升教學(xué)水平,提升培訓(xùn)實效。強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。學(xué)院始終把黨性教育擺在首要位置,引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念、堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想;深入開展主題學(xué)習(xí)教育活動,廣泛開展黨性鍛煉活動,讓廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步堅定理想信念、強(qiáng)化黨性修養(yǎng);突出實踐導(dǎo)向。以學(xué)促干、以干促學(xué)、干出成效;豐富課堂實踐活動。學(xué)院把黨性教育作為重要環(huán)節(jié),融入到日常工作與生活中去。舉辦十九大精神宣講培訓(xùn)班;圍繞十九大精神主題,組織開展十九大精神專題培訓(xùn);利用網(wǎng)絡(luò)媒體和信息化手段,推動十九大精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)課堂;開展十九大精神理論宣講活動;開展十九大精神大討論;開展宣傳黨的十九大報告專題教育活動;舉辦新時代新思想報告會;舉辦學(xué)習(xí)十九大精神知識競賽活動;舉辦讀書班、演講比賽等活動。
2、整合培訓(xùn)資源,拓展師資渠道
強(qiáng)化師資培訓(xùn)合作。一是學(xué)院將面向高校開放師資的招聘要求和標(biāo)準(zhǔn),與本地高校加強(qiáng)合作;二是學(xué)院將選派優(yōu)秀教師參加省內(nèi)高校師資培訓(xùn)、走出去學(xué)習(xí)考察,不斷拓展師資渠道;三是學(xué)院將邀請省市黨校教學(xué)專家,以及高校專家走進(jìn)學(xué)院舉辦課程授課講座、實地調(diào)研活動等。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實省委組織部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)的實施意見》精神,按照省委組織部統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真做好選調(diào)生管理工作。繼續(xù)加強(qiáng)選調(diào)生培養(yǎng),在蘇北地區(qū)遴選培養(yǎng)一批政治素質(zhì)好、能力強(qiáng)、實績突出的優(yōu)秀選調(diào)生。
3、健全培訓(xùn)機(jī)制,提高培訓(xùn)實效
學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》,不斷完善校校合作、分級管理、規(guī)范辦學(xué)的體制機(jī)制,建立健全以院為單位的校校合作和規(guī)范辦學(xué)的制度,保證了學(xué)院各項工作健康有序開展。一是堅持集體備課、上課聽課制度。嚴(yán)格落實教學(xué)計劃要求,突出主會場和各校區(qū)的差異化服務(wù)特點,以更好地滿足基層學(xué)員需求。二是堅持授課教師指導(dǎo)下的課堂互動式教學(xué)的原則。三是堅持對學(xué)員參訓(xùn)情況跟蹤反饋機(jī)制。根據(jù)學(xué)員需求和參訓(xùn)情況,適時安排教學(xué)、調(diào)研活動。四是建立完善學(xué)分的課程認(rèn)證管理機(jī)制。
4、創(chuàng)新培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果
積極探索有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段,不斷提高干部教育培訓(xùn)工作水平。一是充分發(fā)揮師資優(yōu)勢。學(xué)院選派教師參加各級各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)與培訓(xùn),同時充分發(fā)揮宿遷黨校、宿遷行政學(xué)院的功能作用,堅持定期對參訓(xùn)教師進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),聽取教學(xué)建議,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,提升教學(xué)水平。二是充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。積極探索線上線下融合教學(xué)新模式,開發(fā)實施了在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)平臺,為教師和學(xué)員提供線上學(xué)習(xí)平臺建設(shè)和運行維護(hù)服務(wù)。三是充分利用培訓(xùn)平臺資源。通過組織開展專題研討、遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)直播、案例研討、社會實踐等多種方式搭建遠(yuǎn)程教育平臺,開展在線教育活動。
5、注重創(chuàng)新管理,促進(jìn)教育效益提升
加強(qiáng)教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院堅持以問題為導(dǎo)向,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)員按時畢業(yè)返校。一是加大教學(xué)管理創(chuàng)新力度。積極推行教學(xué)大綱公開、教學(xué)進(jìn)度表公開、課程安排情況公示、作業(yè)提交情況公示等多種方式,保證教學(xué)秩序和質(zhì)量;二是推進(jìn)教學(xué)方法改革。積極推行線上線下結(jié)合的方式教學(xué),以集中授課為主的模式讓參訓(xùn)學(xué)員線下聽在線課程,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;三是加大教輔資料收集和使用力度。在課程計劃制定時安排專人對參訓(xùn)學(xué)員所需教材進(jìn)行收集和使用,及時提供給授課教師;四是加大對學(xué)員的心理輔導(dǎo)力度。
四、發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)
按照“六個基本”要求,在市管干部學(xué)院中,學(xué)院要緊緊圍繞宿遷市委、市政府的中心工作和需求,著力提升辦學(xué)質(zhì)量水平。學(xué)院將圍繞“五抓五做”的總體要求,按照“精干、實用、實效、統(tǒng)籌”原則,著力建設(shè)好精品課程、優(yōu)質(zhì)師資和精品教材。按照“兩抓一提”的要求,實現(xiàn)培訓(xùn)規(guī)模和培訓(xùn)質(zhì)量有新突破。實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量同步提升,形成具有宿遷特色的高素質(zhì)干部教育培訓(xùn)模式。把全市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部集中統(tǒng)一培訓(xùn)作為宿遷發(fā)展的戰(zhàn)略性舉措來抓,形成全市上下齊抓共管的大培訓(xùn)格局。發(fā)揮“江蘇蘇北干部培訓(xùn)基地”品牌優(yōu)勢,努力辦好全國干部教育黨校(行政學(xué)院)教學(xué)先進(jìn)單位、全國優(yōu)秀教師教學(xué)團(tuán)隊獎、全國黨員教育示范校和江蘇省黨建工作示范單位等各類教學(xué)品牌。
1、以精品課程建設(shè)為重點,打造高素質(zhì)干部教育培訓(xùn)品牌
堅持黨校姓黨,堅持把黨性教育作為必修課。嚴(yán)格執(zhí)行《黨校(行政學(xué)院)黨員干部黨性黨紀(jì)教育大綱》《新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》,通過專題研究、座談研討、實地考察、研討交流等方式,切實加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。充分利用《江蘇新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》對各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的要求、作用發(fā)揮、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孢M(jìn)行系統(tǒng)闡釋,切實提高黨性鍛煉的針對性和實效性。認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)要求,增強(qiáng)紀(jì)律性、提高免疫力,切實加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的監(jiān)督檢查。發(fā)揮宿遷優(yōu)勢特色和資源優(yōu)勢,按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的有關(guān)規(guī)定開展警示教育,積極營造廉潔從政氛圍。充分利用黨校教育資源優(yōu)勢和宿遷特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢做好相關(guān)專題規(guī)劃設(shè)計與實施;加強(qiáng)黨建理論研究與運用,創(chuàng)新主題講座形式,推進(jìn)黨校課程建設(shè)。
2、以教師隊伍建設(shè)為核心,培育一批骨干教師和名師教授
建立健全師資隊伍建設(shè)規(guī)劃和年度實施計劃,加大培訓(xùn)師資隊伍培養(yǎng)力度。根據(jù)不同階段的人才需求,有針對性地遴選有一定研究價值的課程或?qū)n},組織專家學(xué)者和業(yè)務(wù)骨干開展學(xué)科帶頭人培訓(xùn)。加大師資培訓(xùn)力度,強(qiáng)化教師教學(xué)能力培養(yǎng)。加大名師教授的培養(yǎng)力度,組建學(xué)院名師工作室,發(fā)揮名師示范帶動作用。根據(jù)人才培養(yǎng)需要,有計劃地選派青年骨干教師到知名院校進(jìn)行學(xué)習(xí)深造和跟班學(xué)習(xí)。依托重點院校和黨校專家,組織教師參加各類專題培訓(xùn)、講座或論壇等活動,進(jìn)一步提升教師隊伍整體素質(zhì)。積極推進(jìn)名師工作室建設(shè)全覆蓋,探索建立一批名師工作室。
3、以干部教育培訓(xùn)精品教材為基礎(chǔ),進(jìn)一步豐富精品課程體系
按照《中共宿遷市委黨校工作條例》的規(guī)定,精心編制好《宿遷黨校2015年精品課程》。完成《中共宿遷市委黨校(行政學(xué)院)2015年精品課程》《中國共產(chǎn)黨黨史》等8門課程的編制和審核工作。完成《中國共產(chǎn)黨黨史》系列叢書與《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)與社會主義建設(shè)》系列叢書的校稿工作。完成《中國共產(chǎn)黨革命精神與革命文化》《黨章與中國共產(chǎn)黨》《黨的建設(shè)》等3本黨和國家有關(guān)圖書的編校工作。
4、以干部教育培訓(xùn)數(shù)字化平臺建設(shè)為抓手,實現(xiàn)學(xué)員教育全過程管理
以干部教育培訓(xùn)數(shù)字化平臺建設(shè)為抓手,構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)在干部教育培訓(xùn)工作中的應(yīng)用。以干部隊伍思想政治教育為重點,建立“市管領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治理論知識專題培訓(xùn)班”,“學(xué)員自主管理和自評互評相結(jié)合”的培訓(xùn)模式,加強(qiáng)教學(xué)考核。建立干部思想道德建設(shè)評估制度,完善“學(xué)員自學(xué)能力評估體系”、“學(xué)員自我評價體系”、“干部培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督體系”等一系列制度。以管理培訓(xùn)為重點,實施精準(zhǔn)教學(xué)和精細(xì)化管理,建立在線學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)和數(shù)字化服務(wù)平臺、精品課程數(shù)據(jù)庫;運用信息技術(shù)手段,實現(xiàn)學(xué)習(xí)過程在線化、考核方式智能化、考評結(jié)果可視化。用現(xiàn)代信息技術(shù)與科學(xué)的管理手段為培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍提供有力保障。
5、以教學(xué)管理創(chuàng)新平臺的建設(shè)為載體,進(jìn)一步提高辦學(xué)運行效率
加快建成“一站式”教學(xué)管理系統(tǒng),全面實現(xiàn)教學(xué)、學(xué)員、教師、實訓(xùn)基地等業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和服務(wù)資源統(tǒng)一管理,實現(xiàn)教學(xué)、管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化、信息化,實現(xiàn)教學(xué)管理和資源開發(fā)、共享互用。加快推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)應(yīng)用。以學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)和教學(xué)評估系統(tǒng)的建設(shè)為契機(jī),進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能,加大對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)投入力度、建立新型網(wǎng)絡(luò)教研模式,進(jìn)一步提高教學(xué)科研水平。加快開發(fā)校級干部教育云系統(tǒng)。充分發(fā)揮校級干部教育云信息化平臺在推動地方黨的建設(shè)、落實黨內(nèi)政治生活等方面的重要作用。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提升教師的專業(yè)水平。加強(qiáng)校級網(wǎng)站建設(shè),充分發(fā)揮門戶網(wǎng)站對外宣傳教育功能,進(jìn)一步提升學(xué)院的知名度和影響力。
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