成都大學
成都大學(英文:Chengdu university:CDU),簡稱為“成大”是一所公立全日制綜合性大學,位于四川省成都市成洛大道。學校實行省市共建、以城市為基礎(chǔ)的辦學體制是四川省、成都重點建設(shè)大學。成都大學是教育部“卓越工程師教育和培訓計劃”高校、教育部特色高校國防教育、教育部“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)現(xiàn)場項目單位、四川省博士建設(shè)單位遞進培養(yǎng)計劃“優(yōu)先培育”類建設(shè)單位。2023年,成都大學承辦第31屆世界大學生夏季運動會運動員村。
成都大學創(chuàng)建于1978年,學校曾多次合并它的前身 學校的辦學歷史可以追溯到1906年四川省公選優(yōu)秀科員范和四川省公選婦女范這所師范學校建于1911年。2003年5月16日,經(jīng)教育部批準,成都大學撤銷原建制,在原成都大學基礎(chǔ)上成立本科層次成都學院2018年12月,教育部發(fā)文正式批準成都學院更名為成都大學。
截至2023年10月,成都大學校園占地2300余畝,校舍面積99.21萬平方米,其中教學科研行政用房面積50.43萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值5.55億元。學校現(xiàn)有專任教師1721人,其中專任及副高級職稱教師近800人,博士教師800多人,博士生導師近100人,碩士研究生800多人的導師。全日制學生超過27000人(其中研究生2700多人,大學生25237人)學校設(shè)有藝術(shù)學、文學、管理學、教育學、經(jīng)濟學、法學、工學、醫(yī)學、理學、農(nóng)業(yè)有10個學科,72個本科專業(yè);目前有28名碩士研究生學位授權(quán)點和9個碩士學位授權(quán)點學位授權(quán)一級學科;19個授權(quán)類別的碩士和博士學位度;有博士后創(chuàng)新實踐基地。具有百年歷史的綜合性附屬醫(yī)院,國家抗生素研發(fā)基地四川省抗生素工業(yè)研究所。
在2023年泰晤士高等教育世界大學排名中,該校排名全球第801位—1000名,在中國大陸高校中排名第49位—95位。成都大學在2024年中國軟科學大學排名中位列第232位。
學校規(guī)模 編輯本段
院系設(shè)置
到2023年10月,成都大學有21個學院,72個本科專業(yè);機械工程學院、電子信息與電氣工程學院、計算機學院、食品與生物工程學院、化學化工學院、建筑與土木工程學院、應急管理學院、旅游文化產(chǎn)業(yè)學院、商學院、文學和新聞學院、外國語學院、馬克思主義學院、法學院、中國-東盟藝術(shù)學院(美術(shù)與設(shè)計學院、影視與動畫學院、音樂與舞蹈學院、國際部)體育學院、師范學院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、斯特靈學院、藥學院、臨床醫(yī)學院,和另一個正在建設(shè)中的護理學院。
師資情況
截至2023年4月,共有專任教師1721人,其中專任及副高級職稱教師近800人,博士教師800余人,博士生導師近100人,碩士研究生800余人的導師。有國家杰青、長江學者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受國務院政府特殊津貼專家等近20人,省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、全省有110多名優(yōu)秀專家。兩院特聘院士3人、歐洲院士2人、日本工程院院士,長江學者、包括國家杰青在內(nèi)的40多人都是杰出的研究人員(副研究員)100余人。12位老師入選2023年全球前2%頂尖科學家“年度影響力”榜單。
學科建設(shè)
截止2023年10月,學校有藝術(shù)、文學、管理學、教育學、經(jīng)濟學、法學、工學、醫(yī)學、理學、農(nóng)業(yè)有10個學科,72個本科專業(yè);有28個碩士和博士學位美國的學位授權(quán)點,包括馬克思主義理論、藥學、材料科學與工程、九大師 學位,如設(shè)計,授權(quán)一級學科;材料與化工、19碩士與碩士生物學醫(yī)學等美國學位授權(quán)類別;有博士后創(chuàng)新實踐基地。工程學、農(nóng)業(yè)科學、化學、材料科學4個學科進入EI世界前1名%2019年,藥學入選校友會中國高層次學科。
教學情況
截至2023年10月,成都大學已建成國家一級課程6門,省級一級課程43門,省級精品課程1門“課程思政”示范課程16門,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程7門,省級應用型示范課程9門,省級精品課程38門,被批準為全國首批“斯坦福創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)課程實驗中心”有省級以上工程實踐教育中心、大學生校外實踐教育基地8個,省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院3個,省級實驗教學示范中心7個,省級虛擬仿真實驗教學中心3個。教育部建立了329個產(chǎn)學合作教育項目和2個新的文科研究和改革實踐項目。
到2023年10月,成都大學已有27個專業(yè)進入教育部“雙萬計劃”創(chuàng)建一流本科專業(yè)建設(shè)點,其中國家級一流專業(yè)建設(shè)點15個,省級一流專業(yè)建設(shè)點12個。國家級專業(yè)2個,國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃4個,省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃7個;有4個省級應用型示范專業(yè),省級“課程思政”示范專業(yè)2個;自動化等5個專業(yè)通過教育部專業(yè)認證。
截至2023年10月,學校2022年獲國家級教學成果獎1項,近三屆教學成果獎獲省級以上獎勵41項,其中一等獎9項。
學校交流
截至2023年10月,學校已與41個國家和地區(qū)的178所大學或機構(gòu)簽署了合作備忘錄,與英國斯特靈大學合作舉辦了斯特靈學院,在該學院開展了4個中外合作辦學項目,在該專業(yè)開展了40個多層次的海外聯(lián)合培養(yǎng)項目學位和博士學位、42個海外校際交流項目。開設(shè)國際通識教育課程,建設(shè)全球語言測試中心。招收了3500多名國際學生,首批授予了74個原籍國“中國四川留學示范基地”泰國外國專家郭星獲得中國政府友誼獎。2022年聘請外國專家116人,其中高端外國專家39人。
學術(shù)研究 編輯本段
科研平臺
到2023年10月,成都大學擁有1500多名科研人員,并建立了國家低碳新材料引進基地、科技部國際科技合作基地、農(nóng)業(yè)部重點實驗室、省重點實驗室、省工程技術(shù)研究中心、省工程實驗室、省工程研究中心、省重點國學研究所、省社科聯(lián)首批試點實驗室等科研平臺83個。
科研資源
成都大學圖書館:成都大學圖書館,原名成都大學圖書館資料室,創(chuàng)建于1978年,1983年4月正式建成,1990年第一個獨立圖書館投入使用。晶晶荷花池校區(qū)圖書館、2019年6月,獅嶺校區(qū)新圖書館正式啟用并組建“圖書館—資料室”面向?qū)W校教學和科研的校際圖書館信息系統(tǒng)、人才培養(yǎng)、國際交流和校園文化建設(shè)提供文獻保障服務。主圖書館位于學校新校區(qū)二期中心區(qū),面積48000平方米,藝術(shù)分館面積7000平方米,擁有5700多個閱讀座位。到2024年4月,館藏紙質(zhì)書總數(shù)為259本.訂購了9萬多冊書和489種期刊;擁有數(shù)據(jù)庫、有43個系統(tǒng)平臺,6萬多種電子期刊。
學術(shù)期刊
(《教育與教學研究》)國家新聞出版廣電總局(原國家新聞出版署)2009年3月批準的教育專業(yè)學術(shù)期刊(月刊),是國家新聞出版廣電總局首批認定的學術(shù)期刊。由成都市教育局主管,成都大學主辦。期刊有教育理論、課程與教學、教師教育、教育管理、特設(shè)專欄等欄目。
《教育與教學研究》是“RCCE中國核心學術(shù)期刊”中國人文社會科學領(lǐng)域AMI的綜合評價(A刊)擴展期刊”中文核心期刊選擇擴展期刊”是“全國高校社會科學優(yōu)秀期刊”中國地方高校優(yōu)秀期刊”四川省社科特色學術(shù)期刊”四川省第三屆優(yōu)秀社科學術(shù)期刊”根據(jù)《中國學術(shù)期刊影響因子年報(2022年版)》和《教育與教學研究》期刊,復合JIF的影響因子為1.784;2020-2022年發(fā)表的文章由《新華文摘》《中國社會科學文摘》發(fā)布、全國人大復印報刊等權(quán)威二次文獻摘錄美國國會、全文轉(zhuǎn)載53篇。
全文數(shù)據(jù)庫如下:中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫、全國哲學社會科學學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(ND)中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、超星學術(shù)期刊“域出版”博看網(wǎng)、中郵閱讀網(wǎng)、長江文庫、鈦學術(shù)文獻服務平臺。
(《成都大學學報(社會科學版)》)是成都大學主辦、在國內(nèi)外公開出版的綜合性學術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1981年,為雙月刊,是國家中文核心期刊的延伸、中國人文社會科學期刊AMI綜合評價(A刊)擴展期刊、地方高校全國知名期刊、中國地方高校優(yōu)秀學報、四川省社科特色學術(shù)期刊。
這本雜志主要刊登有特色的文章、高質(zhì)量的社會學、經(jīng)濟學、管理學、歷史學、文學、法律和其他學科的學術(shù)論文。
(《成都大學學報(自然科學版)》)創(chuàng)刊于1982年,每季度出版一期。藥學和生物工程、信息科學與工程、現(xiàn)代制造技術(shù)、建筑與土木工程等自然科學和工程技術(shù)研究為主導內(nèi)容。
本刊榮獲首屆《CAJ-CD規(guī)范》行政優(yōu)秀期刊,并由中國科學文獻計量研究中心評定、中國學術(shù)期刊(光盤)編委會評為《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》源期刊,《中國科學引文數(shù)據(jù)庫》源期刊,并被中國期刊網(wǎng)(CNKI)中國學術(shù)期刊(光盤版)萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群、中國科技期刊數(shù)據(jù)庫(VIP)中國生物文摘和超星學術(shù)期刊“域出版”眾多知名數(shù)據(jù)庫和摘要期刊的全文收集。是中國知網(wǎng)《2020年中國學術(shù)期刊影響因子年報(自然科學與工程技術(shù)版)》中國學術(shù)期分區(qū)表Q1地區(qū)期刊,在全國自然科學與工程技術(shù)類綜合期刊中排名第64位。
(《中國抗生素雜志》)chinee journal of antibiotic)月刊,創(chuàng)刊于1976年,是中國抗生素和微生物藥物領(lǐng)域唯一的專業(yè)學術(shù)核心期刊。其理念是“專注抗生素、服務產(chǎn)學研,辦好中國抗生素領(lǐng)域最好的核心期刊”其目的是宣傳和報道我國抗生素和微生物藥物的科學研究、生產(chǎn)、臨床應用的研究進展等。該刊學術(shù)性強信息量大,是我國科技論文的統(tǒng)計源期刊、自然科學核心期刊幾乎被國內(nèi)所有數(shù)據(jù)庫收錄、該文獻檢索系統(tǒng)是我國抗生素和微生物藥物領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流的重要平臺。
(《國外醫(yī)藥抗生素分冊》)雙月刊創(chuàng)刊于1980年,是一份關(guān)于世界抗生素的綜合報道(微生物藥物)動態(tài)科技期刊,主要收集國內(nèi)外抗生素(微生物藥物)的科研、生產(chǎn)、臨床應用和市場趨勢等前沿信息的專業(yè)媒體。
學術(shù)成果
2018-2023年,成都大學承擔國家科技項目177項,國家自然科學基金158項;承擔國家社科基金25項、7個國家藝術(shù)基金;獲得省部級以上科研獎勵129項;發(fā)表了超過5200篇關(guān)于EI各個主題的論文,其中許多論文發(fā)表在《自然-微生物》等國際頂級學術(shù)期刊上,其中2022年發(fā)表了1819篇關(guān)于EI各個主題的論文;發(fā)表CCI論文405篇。
合作辦學 編輯本段
成都大學與斯特靈大學合作舉辦斯特靈學院;與韓國嘉泉大學合作舉辦電氣工程及其自動化專業(yè)本科教育項目;與新西蘭懷卡托理工學院合作,舉辦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)高等職業(yè)教育項目、廣播影視節(jié)目制作專業(yè)高職教育項目;與韓國嶺南大學合作舉辦工程造價專業(yè)高職教育項目;與泰國西北大學、納立軒大學合作海外辦學項目。與英國名校牛津布魯克斯大學合作建立“成都牛津布魯克斯職業(yè)技術(shù)學院”入選四川省“十四五”高校規(guī)劃項目的設(shè)置。
師生國際流動:成都大學推出了近百個項目,涵蓋本科研究生博士三個層次、多學科海外聯(lián)合培養(yǎng)項目和海外校際交流項目累計培養(yǎng)學生1000余人。已經(jīng)培養(yǎng)了3500多名留學生,首批選擇了77個原籍國“四川省留學人員來華示范基地”來校授課、講學、有800多名外國專家從事科學研究。每年有200多名教師和管理人員被派往中國(境)出國參觀學習,交流合作。
在地國際化建設(shè):成都大學打造全球科研平臺集群,“四川泰國研究中心”入選教育部備案的國家和區(qū)域研究中心名單,并擔任中國高等教育學會區(qū)域國家研究分會協(xié)辦單位。建有新西蘭、韓國、泰國、馬來西亞、英國系列國家交流中心聚集平臺。
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